一年好景金秋月,正是深耕教研时。为了有效落实新课标要求,提升学科素养,10月26日,我校开展学科大教研活动。
语文组老师结合课例进行精彩点评,既分享了课堂的亮点、可借鉴的教学模式,也提出了不足、改进的措施,把大单元理念融入课堂教学,尝试从浅层次学习走向深度学习,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容,对“高效语文课堂教学”有了进一步认识。
在评课过程中,数学组提出,在课堂上要让核心素养落地生根,要与生活紧密联系,要让学生在主题情境下,完成学习任务;让学生真正的参与到课堂中,爱学习、会学习,成为课堂的主人,优化课堂教学结构;促进学生的思想延展,数学思想是教学的灵魂,课堂上要充分拓展学生的思想宽度,这也是教学价值观的体现;在课堂中,教师要引导学生积极思考并敢于展示自己的想法;数学思想,不仅决定着教学行为的方向,更影响教学效果;要把数学素养和其他学科知识结合起来,基于核心素养背景下的学科整合,要重视和其他科目的融合,通过数学知识的积累提高各方面的学习能力。
英语组基于新课标的理念进行了细致的评课,对上课教师做出精心指导。指出要在鼓励和肯定中建立良好的师生关系,鼓励老师们要更新理念,创新方法,以生为本,做好学生自主学习的引路人,使课堂更加高效有质。
一次教研活动就是一次“专业”的唤醒,也是一次诗意的修行。愿我们在唤醒中迈步,于诗意中同行!教研绽芳华,聚力共成长!(骆巧灵)